语文学习方法谈:不能随意,不能突击,不能死记硬背

来源:北大高效学习法 | 作者:肖卫 李佳 | 本文已影响
  语文高考时我语文是142,全省第一。想起来是有些难以置信,不过,一切又都是平时努力的结果。我重点讲一讲作文的写作。个人观点,从高考的角度讲,作文其实很好拿高分。一篇成功的作文由三方面构成:新颖的结构、有吸引力的开头结尾以及优美的文字。平时要多接触一些文学作品,特别是同龄人的美文,并注意吸引借鉴。记得当年我每天中午都是泡在图书馆里看这些文学期刊和杂志的,从中积累了大量的写作素材和思路。大家可以想一想,高考阅卷那么紧张,没有我讲的三个方面,老师是不会投入太多精力的。平时多注意接触一些好的文章,你写作时自然而然的一些好点子好词句就会冒出来。

  语文其实是一门很有其自身特点的学科。不像其他科目,你有几节课不听就跟明显跟不上了,语文不是,你一个月不上课,也有可能照样考高分。但我说这些话的目的不是要大家放弃对语文的重视,只是说,我们做任何事情之前都要先分析清事物自身的特点,做到心中有数,有的放矢。

  语文的特点是什么呢?我觉得,突出的特点是知识非常散,而且不确定。我们每个人平时接触最多的就是语文了,可也没人敢说我语文学好了,已经可以毕业了。语文知识的零散性就体现在这里。你有可能时时刻刻在接触到语文,在学习语文,单纯的课上学习根本不足以应付铺天盖地的知识体。记得我的语文老师曾经说过,语文没有对与错之分,只有好和坏的比较。细想一下,发现很有道理。不光做的每一个题,就连我们说的每一句话,也只有恰当与不恰当的区别,没有说说出来的话就是错误的。而且,做语文题也没听说有不会的,通常大家都能把一套试题写满,剩下的就只是离题意的远近程度了。

  语文的这些特点决定了对它的学习方式。不能死记硬背式的记忆,不能加班加点的突击,也不能松松垮垮的随意。从迎接考试来说,要想真正取得语文学习的高分,必须踏踏实实的从一点一滴做起,厚积薄发。而且,语文不同于其他科的还有,它是极为感性的科目。不存在智商高低引起的分数差异,稍微用一用心分数就会高很多,所以呢,它也是那些其他科目学的不是很好的同学的提分手段。

  前提是从基础做起,平时的学习生活中不要把语文当成一门休闲的科目,它的任务量其实是最重的。我们需要对待语文的态度是主动。具体讲就是有意识的进行语文的学习。比如在平时的课文讲解中,老师提出的问题自己每一个都要去解答,即使不提问你,在心中也要有一份自己的答案,而后和老师给出的正确答案去比较,找出差距。

  看一看我们的语文试题。第一部分是基础知识应用。相对来说,这部分考察的内容是比较容易而且是比较死板的。单项选择,对错就明摆着。基础知识的学习重在分门别类。当然,这项工作要放在平时去做。举例来说,病句分析的题每年都有,甚至于每套题都有。但具体的病句类型就屈指可数的几类,要是什么也不想就去找病句,我自己做难度就感觉很大了,如果做题时,想一想病句都有什么类型,然后到具体考题上去套,你就会发现其实容易得很。我要强调的一点是,做基础题时要善于运用多种解题技巧,从准确率上下功夫。比如排除法,比如替代法等等。而且,做这些题是千万不要钻牛角尖,平时练习中遇到也要如此,好多题正确答案确是很难理解,我们所能做的就是想办法挑出最符合题意的,或者多读几遍,找出最通畅的,这也就是语文的感性特点决定的了。

  然后就是古文阅读与理解。这部分的备战方法就是一定量的习题训练了。古文的东西,其实很有规律性。考试很少考出新的新的知识,所考的大部分内容都是基于平时积累的古文知识。从概率上讲,古文复习是最容易有收获的。在古文学习过程中,要从基础记起。单个古文词汇的意义理解不一定必须掌握,想不常用的词做到再见到时知道大致意思就足够了,但是,那些常用的虚词和部分实词一定要熟记。然后就要从句式上进行学习,这可以说逐步过渡到了关键所在。对于古文的理解句式的特殊用法是关键。想一想,词义差不多的东西有必要在古文中考你吗?所以,在复习着一部分时,要把重点放在古今意义有变的地方,如此备考更有效率。

  阅读是语文考试中占分值最高的。这部分我认为也是最难掌握的。我高考时语文142分,其中的8分都是阅读中减的了。这可是“体力活”,就是说没一点投机取巧在里面。我感觉,这才是真正体现我们语文功底的地方,也是真正显现我们平时努力结果的地方。最好的方法就是不要投机。拿出自己实实在在的东西。我给大家的建议是抓住平时老师的讲课内容。千万不要认为考试都是考一些课外的东西,所以就一点也不在意。真正阅读能力的提高其实就是在课上培养的,思路紧跟着老师走,对每一个小问题都形成自己的看法,然后对照答案考察自己对题意理解的不足。针对阅读题,我的做法是找三点:拿到题目后,先浏览一遍文章内容,大致在头脑中形成一个影像。然后开始看题。每接触一个题目,便思考一下出题者原意是什么,即明确题目考察的“出发点”;然后回到文章中,寻找此题的“相关点”,划定一个大致的范围;最后呢,就要再细分,从“相关点”中找出“答题点”,尽量结合文章中的原话写出答案。我试了很长时间,发现这种“三点”的解题方法很有效的。

  再就是作文。我的很多同学也认为这才是语文考试中的老大难,而我的观点确恰恰相反。作文在整个试题中,虽然分值占的很多,但是很难在考试中拉开档次。即是说,一般情况下,你拿不了很高分,但也不会分数很低。现在的作文评分,增添了发展等级,目的是为了改变这一种状况,起了一定的作用,可能我就是占了改革的光了。作为高考满分作文的作者,我认为,从考试的角度讲,作文很容易拿分。一篇成功的作文由四方面构成:新颖的结构、有吸引力的开头结尾,动人的情节以及优美的文字。平时要多接触一些文学作品,特别是同龄人的美文,并注意吸引借鉴。记得当年我每天中午都是泡在图书馆里看这些文学期刊和杂志的,从中积累了大量的写作素材和思路。大家可以想一想,高考阅卷那么紧张,没有我讲的四个方面,老师是不会投入太多精力的,也就不大可能拿高分。平时多注意接触一些好的文章,你写作时自然而然的一些好点子好词句就会冒出来。在这里,推荐给大家两本比较好的书籍:《作文通讯》、《中学时代》。它们伴我走过了整整高中三年的时光,应该属于办得比较成功的刊物。

  我主要讲的是一些考试的技巧和应对策略。相信对大家的语文学习会有所帮助。不过再次提醒大家,真正的成绩来自于平时不懈的努力,一时的投机取巧不可能有太大的成绩。而且,最好的学习方法就是最适合自己的那一种,我所讲的也只是抛砖引玉而已,希望藉此给大家带来写新的想法与思路,在语文的学习过程中一切顺利,喜欢上这一门功课,你会有更大的动力。

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