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一张图告诉你学习计划的完成步骤

来源:中国青年报 | 作者:by你是我的彩虹 y桔 | 本文已影响
  对于一项计划的完成情况来说,有三个方面导致,一方面源于计划本身(即实施对象),另一方面则源于计划的实施者(即实施主体),第三面则是源于变化多端的不可控因素(即外部环境)。

  就计划本身来说,一项好的计划必须是切实可行的,难易程度适中,不可过难也不可过易,这样才能起到很好的激励作用;

  计划必须是适合自己的,不可照搬别人的计划,即使那份计划做得再成功,也终归是别人的。

  其实施者不同以及适用的外部环境不可复制,俗话说“鞋子合不合适只有自己才知道”。

  就计划的实施者来说,一项计划的完成,贵在坚持,需要拟定计划的东西,必定不像没有必要拟定计划的东西那样宽松自由。

  可能具有一定的挑战性、重复性、枯燥性,因此人在实施这项计划中容易丧失斗志,产生畏难情绪以及做事情的意愿程度降低。

  并且一个计划中的细节没有完成会产生连锁反应导致失去完成其他内容的积极性,从而导致无限期搁置计划的实施。

  就不可控因素来说,计划实施的外部环境是总是变化的,可能会出现意外事件阻碍意外的实施,是原先计划推行的关键环境产生变化,而不能实施下一步计划。

  这些不可控因素包括社会上的公共政策的影响,也包括自然灾害等等。

  就计划难以推行导致破产而言,解决方法也是基于上述原理从同样的地方寻找突破口,即依据制定计划的标准结合自身情况和外部条件制定一项切实可行的计划;

  从自身出发,锻炼自己的意志力,克服畏难情绪,避免外界干扰;

  在制定计划时注意外界环境,并且在计划实施过程中,要懂得根据环境即时调整自己的实施方案。

  建议你在制定学习计划以后,按照这个步骤来:
学习计划完成步骤

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